Jak oswoić lokalną społeczność z koncepcją budowy elektrowni jądrowej w Polsce, przełamać narosłe wokół niej mity i skutecznie edukować lokalną społeczność? Na to wyzwanie odpowiedzieli młodzi twórcy projektu społecznego nagrodzonego Złotym Wilkiem w kategorii Ekologia i Natura podczas XII Wielkiego Finału Zwolnionych z Teorii. 28 maja na Stadionie Miejskim Legii Warszawa wyróżniono inicjatywę, która pokazuje, że uczniowie potrafią realnie zmieniać swoje otoczenie — oddolnie, praktycznie i w odpowiedzi na kluczowe wyzwania współczesnego świata.
28 maja Stadion Miejski Legii Warszawa stał się centrum młodzieżowej sprawczości. Podczas XII Wielkiego Finału Zwolnionych z Teorii spotkali się finaliści i finalistki największej praktycznej Olimpiady projektów społecznych w Polsce, nauczyciele, dyrektorzy szkół oraz przedstawiciele biznesu i administracji publicznej. Tegoroczna edycja wyróżniła się najwyższą jakością w 12-letniej historii Olimpiady – kapituła nominowała rekordowe 300 inicjatyw i przyznała łącznie aż 21 Złotych Wilków. Z tej puli 1 statuetka trafiła do rąk twórców wyjątkowego projektu z obszaru Ekologii i Natury: „OSWOIĆ ATOM”.
Przez ostatnie miesiące ponad 7400 uczniów szkół średnich z całej Polski przekładało własne pomysły na konkretne działania. W ramach XII edycji Olimpiady młodzież zrealizowała 1534 projekty społeczne, odpowiadając na wyzwania szczególnie ważne dla ich pokolenia. Poziom tegorocznych zgłoszeń okazał się jednak tak wysoki, że o ostatecznych wynikach decydowały ułamki punktów.
– To była edycja o najwyższej, bezprecedensowej jakości. Projekty uczestników miały średnio o 10 procent lepsze wyniki niż rok temu, a liczba nagrodzonych inicjatyw wzrosła o jedną piątą. Kapituła stanęła przed niemal niemożliwym zadaniem i zdecydowała się przyznać 21 Złotych Wilków. Młodzi ludzie podnieśli poprzeczkę tak wysoko, że dosłownie zaniemówiliśmy z wrażenia – mówiła podczas Gali Złotej Paula Bruszewska, prezeska Fundacji Zwolnieni z Teorii.
Złote Wilki w kategorii Ekologia i Natura
W kategorii Ekologia i Natura kapituła nagrodziła inicjatywę, która podejmuje niezwykle ważny i aktualny temat transformacji energetycznej oraz edukacji ekologiczno-naukowej polskiego społeczeństwa.
Projekt Oswoić Atom został zrealizowany przez uczniów z V Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Struga w Gliwicach. Głównym celem młodych twórców stało się oswojenie mieszkańców Gliwic i okolic z koncepcją budowy elektrowni jądrowej w Polsce. Aby rozwiać wątpliwości i rzetelnie przybliżyć ten temat lokalnej społeczności, zespół zorganizował serię wykładów edukacyjnych w okolicznych szkołach średnich oraz podstawowych. Działania te zostały wzmocnione aktywną dystrybucją autorskich ulotek informacyjnych oraz prowadzeniem angażujących profili w mediach społecznościowych. Projekt powstał w programie partnerskim firmy Enea.
Biznes i technologia wspierają inicjatywę młodych
Wśród tegorocznych laureatów znalazły się projekty realizowane w programach partnerskich, które od lat wspierają uczniów w rozwijaniu tzw. kompetencji przyszłości: pracy zespołowej, komunikacji i przedsiębiorczości. Słowa uznania dla zaangażowania młodzieży płyną ze strony kluczowych partnerów biznesowych.
– Enea od wielu wspiera Olimpiadę Zwolnieni z Teorii, będąc partnerem konkursu Energia w Nauce. Jesteśmy głęboko przekonani, że inwestowanie w młodych ludzi i ich kompetencje to najbardziej sensowne działanie, jakie możemy podjąć. Zaufaliśmy ich umiejętnościom — i każdego roku obserwujemy, jak dobry kierunek obraliśmy. Jesteśmy dumni, że możemy wspierać te wyjątkowe pomysły, dostarczać narzędzi oraz stwarzać przestrzeń do działania – podkreśla Agnieszka Kazimierska, Kierownik Biura ds. Zaangażowań Społecznych.
Wielki Finał jako przestrzeń inspiracji, wiedzy i rozmowy o edukacji
Wielki Finał Zwolnionych z Teorii nie tylko podsumował całoroczną pracę uczniów i uczennic, ale stał się też przestrzenią rozwoju, warsztatów i networkingu. Jednym z najważniejszych punktów programu był Pitch Contest, podczas którego finaliści prezentowali swoje projekty przed biznesowym jury oraz 5-tysięczną publicznością. W trakcie wydarzenia wręczono również Srebrne Wilki za najlepsze projekty społeczne oraz wyróżnienia dla placówek z TOP20 Rankingu Szkół Zwolnieni z Teorii.
W finale wzięli udział przedstawiciele administracji publicznej, w tym Wicepremier i Minister Cyfryzacji Krzysztof Gawkowski oraz Sekretarz Stanu w MEN Katarzyna Lubnauer. Ich obecność podkreśliła znaczenie praktycznej edukacji i młodzieżowej sprawczości w debacie o przyszłości polskiej szkoły. Przekaz ten mocno wybrzmiał też w przemówieniu Pauli Bruszewskiej, która zaznaczyła, że w erze sztucznej inteligencji praktyczne doświadczenie staje się ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej.
– AI napisze wypracowanie, wygeneruje kod i policzy całki. Ale AI nie wyjdzie do ludzi. Nie poczuje empatii. Nie zorganizuje zbiórki, nie założy firmy, nie zmotywuje zespołu do działania w realnym świecie. Zdobywanie doświadczenia poprzez własne projekty społeczne jest dziś zasadne i potrzebne jak nigdy dotąd w historii ludzkości – podsumowała Paula Bruszewska.
Partnerami Olimpiady Zwolnieni z Teorii są ING Bank Śląski, Allegro, Grupa Pracuj i Enea. Więcej informacji: zwolnienizteorii.pl/wielki-final
Fundacja Zwolnieni z Teorii od 2013 wspiera sprawczość młodych osób i zmienia polski system edukacji, uzupełniając go o przestrzeń do zdobywania kompetencji przyszłości. Fundacja organizuje ogólnopolską praktyczną Olimpiadę, w ramach której uczniowie tworzą własne projekty społeczne, a przez cały proces realizacji autorskich inicjatyw prowadzi ich innowacyjna platforma edukacyjna zwolnienizteorii.pl. Od 2019 roku fundacja oferuje także narzędzia dla nauczycieli, które pomagają im skutecznie wspierać młodzież w działaniu.
